南湖转变顾忌馆 无锡市南湖小学
小“红传”打造微阵脚
■卢耀清 兰 珊
无锡市南湖小学剪纸社团学生正在创作红色主题剪纸作品。邹燕瑛 摄
冬日阳光透过窗户，洒在江苏省无锡市南湖小学“红船精神”传承长廊里。五年事学生曹紫桐张开一幅刚完成的红船剪纸作品，送给前来学校换取的南湖转变顾忌馆传教部主任袁晶。
本年春天，曹紫桐写下一封寄往浙江嘉兴的信：“尊敬的馆长伯伯：您好！咱们身在不同的城市，却因一个共同的名字细巧链接……”这封信件从太湖之滨飞向南湖之畔，曹紫桐在信中先容了学校的红邮社团、剪纸社团等“红传”微阵脚，还邀请馆长来校试吃同学们用我方栽种的山芋熬制的“忆苦念念甜粥”。很快，学生们收到了来自顾忌馆的回音，信中闪耀陈述了1921年发生在南湖红船上的历史一幕，阐释“红船精神”的深远内涵。
南湖的水连着太湖的波，“红船精神”照亮少年的梦。书信来回，架起一座换取的桥梁。
11月10日，南湖小学与南湖转变顾忌馆连合举办“初心始航 薪火相传——行走的念念政课”行动，袁晶指挥红船宣讲小分队与南湖小学230余名师生代表王人聚校园。在“知行书屋”，顾忌馆训诲员李怡婷陈述馆舍两次变址、三代发展的故事，让师生们感悟红色阵脚的就业传承。舞台上，千里浸式气象剧《听王会悟讲“一大”故事》开演，100多年前的历史场景灵活重现。行动时间，红船宣讲小分队带来4堂微念念政课，让“红船精神”深入童心。
“从书信来回到深度共建，咱们正在探索一条馆校协同育东说念主新旅途。”南湖小学党支部通知冯晓奕暗意，“顾忌馆的闲逸历史加入青少年的贯串讲解注解，让红色文化‘活’起来。”对此，袁晶深有同感：“‘红传’寓意红色传东说念主。看到小‘红传’们创作的剪纸、自主编排的讲义剧，咱们感到，馆校间深度交融正在让红色文化重生新的人命力。”
馆校共建，不啻于一时一地的行动。据悉，学校与顾忌馆正在协商后续配合野心。待南湖小学“红传”微阵脚发展锻练后，他们野心在南湖转变顾忌馆线下场馆及线上平台，举行“红传”南湖小学创新后果微展览，将学生创作的剪纸、讲义剧等优秀作品展出履行。同期，两边还将设立南湖“红传”念念政熏陶师资库，通过按期磋议、集体备课、课程研发等行动，打造一支专兼衔尾的念念政教练队列。
武汉转变博物馆 湖北工业大学工程工夫学院
念念政课走进“红巷”里
■闫 晗 自如军报特约记者 陈一琛
湖北工业大学工程工夫学院的大学生志愿者在武汉转变博物馆参不雅。段菲菲 摄
在湖北武汉，有一条名为“红巷”的百衰老街。武汉转变博物馆就坐落于此，串联起武昌中央农民指挥讲习所原址、毛泽东旧居、中共五大会议原址等多处红色地标。
日前，一场师生作品展在湖北工业大学工程工夫学院启动，艺术想象系讲师欧阳青蓝以他为武汉转变博物馆创作的“红巷有画说”手绘专栏为例，向学生们陈述：“这几幅画样子的是义士夏明翰锒铛入狱时，写下3封别离信的场景，展现了转变前辈的大丧胆精神。”这一专栏在博物馆网站上线以来，已眩惑好多东说念主点击浏览。
“艺术想象不仅仅一项妙技，亦然一座转变历史与现代后生对话的桥梁。”欧阳青蓝的专科特长，在“馆校共建”中找到施展的舞台。连年来，他还为武汉转变博物馆“红巷青马”志愿者团队想象了一款卡通形象，如今在博物馆内遍地可见。
“咱们把课堂搬进博物馆，让转变文物成为教材，红色名胜成为讲堂。”湖北工业大学工程工夫学院发扬东说念主先容，自2024年1月“馆校共建”启动以来，博物馆打开大门，将丰富的馆藏资源养息为灵活的熏陶素材和推行平台。学校则领路熏陶上风，为红色文化传播注入芳华力量。
“这封家信，诉说着新四军战士童述亭舍小家为群众的情愫……”初冬时节，武汉转变博物馆内，“红巷青马”志愿者、湖北工业大学工程工夫学院学生刘雨轩为参不雅公共陈述抗战文物背后的故事。
刘雨轩加入“红巷青马”志愿者团队已近一年，菲律宾修车群她诈欺课余时刻查阅大都而已，将转变历史养息为训诲中的灵活叙事。当作大学生志愿者，“红巷青马”入队新成员先由博物馆资深训诲员和学校指导淳厚进行鸠集培训，包括历史常识、训诲技巧、礼节行动等。随后，他们进行实地不雅摩和模拟训诲，通过有观看后上岗。连年来，学校已累计向博物馆运输31名大学生志愿者。
2023年，“红巷里的念念政课”获评以转变文物为主题的“大念念政课”优质资源示范形势。通过资源互通、课程共创，博物馆已成为学校名副其实的“第二课堂”。
“咱们不仅打开了博物馆的围墙，也探索出铸魂育东说念主新路。”武汉转变博物馆馆长万玲说，“下一步每天免费大秀直播，咱们野心丰富数字熏陶资源、开导主题研学道路，推动‘红巷故事’走进更多学校与社区。”
中央苏区（闽西）历史博物馆 厦门大学
“伯公灯”照亮后生心
■林 坤 自如军报记者 徐文涛
厦门市中小学生体验“红色脚本杀”《伯公灯》。受访者供图
黑暗的房间里，煤油灯的火焰微微颤动。“谍报必须在天亮前投递，但咱们中间可能出现了叛徒。”6名后生围坐在木桌旁，低千里的声息在局促空间里飘扬。
这是中央苏区（闽西）历史博物馆与厦门大学联袂打造的念念政形势——“红色脚本杀”《伯公灯》的一个场景。
地盘转变时期，一条用以运输干部和紧缺物质的交通运载线，从上海盘曲千余公里直抵中央苏区中枢区，被称为“中央红色交通线”。在“中央红色交通线”入闽第一站——福建省龙岩市永定区城郊镇桃坑村，有一座伯公庙。庙内供奉着一盏油灯，被称为“伯公灯”。在客家文化中，“伯公灯”象征庇佑与但愿。转变干戈年代，它是指引交通员安全通行的信号灯。
2022年，厦门大学历史与文化遗产学院师生萌发了创作“红色脚本杀”的观念，便与中央苏区（闽西）历史博物馆关连。学院有关发扬东说念主先容：“脚本杀当作当卑劣行的互动式桌游，很受年青东说念主见谅。咱们但愿通过创作‘红色脚本杀’，拉近学生与转变历史的距离。”这一观念与博物馆不约而同。“当厦群众生带着‘红色脚本杀’的决策来找咱们时，咱们看到了让转变文物‘活’起来的新旅途。”副馆长吴红莲说。
形势启动后，厦门大学组建“凝‘剧’力”推行团队，踏访闽西转变老区。“伯公凹七义士”之一邹作仁动员全家参与转变就业、设立“家庭式交通站”的故事，成为脚本创作的重身分材。《伯公灯》主创之一、厦门大学历史与文化遗产学院2024届毕业生王牧焜先容：“听邹家后东说念主陈述‘一门七英烈’的故事，咱们深受震荡，心想一定要让这些故事被更多东说念主流露。”
《伯公灯》脚本以“伯公灯”为绪论，围绕发生在伯公凹交通站的红色旧事张开剧情。参与者永诀饰演交通员、地下就业者、谍报传递者等6个变装，通过印迹推理、密信破译、阵营博弈，收复“中央红色交通线”运行全貌，并揪出荫藏在暗处的“泄密者”。创作经由中，博物馆不仅为师生提供丰富的文史而已当作布景参考，还开辟一处空间当作脚本杀行动体验中心。在这里，颇具年代感的服装、收复度极高的转变文物说念具，让参与者体验感满满。
2024年，国度文物局、熏陶部公布以转变文物为主题的“大念念政课”优质资源极品形势名单，厦门大学与中央苏区（闽西）历史博物馆联袂打造的“红色脚本杀”榜上闻明。
本年夏天，厦门大学“凝‘剧’力”推行团队带着《伯公灯》远赴山西夏县。“我之前玩过脚本杀，但这么的‘红色脚本杀’依然第一次体验。”夏县中学别称学生说，“我此次的身份是交通员，代入变装后，我仿佛穿越回阿谁危急四伏的夜晚，经验了转变先辈的存一火抉择。”
铁心现在，该形势已开展行动30余场。吴红莲暗意，下一步，他们将鼓动“红色脚本杀进校园”野心，让这盏曾照亮转变说念路的“伯公灯”，成为年青一代心中永不灭火的信仰之灯。